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  • 让作文教学在初中语文课改中走向精彩

    【摘 要】摘要:作文作为初中语文教学中的重要组成部分,是学生遣词造句、谋篇布局、运用文字传递讯息、表达感情的重要途径,同时也是学生成长、成才不可或缺的一部分。可见,作文教学肩负着培养学生...

    发表时间:2018/03/22

  • 初中语文课改教学中的几个问题及思考

    【摘 要】摘要:伴随着语文教育课改的普遍推行,初中阶段的语文课程在教学素质方面已经有所提升。但是,大部分语文教师在执行新课标语文教学时都是本着摸索的态度进行,对于语文教学目标规划,教学模...

    发表时间:2018/03/03

  • 初中语文课改之我见

    【摘 要】课堂教学改革一个显著的特征就是教学方式和学习方式的转变。语文课堂教学改革就是要抓住一个中心,落实两个基本点,用好三宝,实现四个突破,走读书与实践相结合之路,让学生真正成为学习的...

    发表时间:2017/09/11

  • 新课改背景下初高中语文教学有效衔接探究

    【摘 要】一、新课改下初高中语文教学衔接存在的问题 (一)教学目标不一致 新课改的教学目标为三维目标为:知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观。但在实际的教学中往往这三维目标很难达到,初...

    发表时间:2017/09/07

  • 高中语文新课改的困惑思考认识探讨论文(共3篇)

    【摘 要】第1篇:对高中语文新课改的认识 传统的语文教学,给人的印象就是老师在不断地对每一篇文章的字词句进行不厌其烦的讲解,而学生就是大量地背诵,花的时间多,但成效似乎不大。学生普遍对学习...

    发表时间:2017/06/09

  • 新课改下如何上好初中语文课

    【摘 要】摘要:当前,我国的教育又面临着新一轮的课程改革。对于新形势下市教育局提出的有效教学,广大教学第一线的语文教师在语文课程改革的背景下,如何认识和理解有效教学以及实现语文的有效教学...

    发表时间:2017/05/13

  • 初中语文课改存在的问题及对策论文(共6篇)

    【摘 要】第1篇:初中语文课改存在的不足及改善 一、当前初中语文课改实施中表现出的不足之处 1.教师课改中表现出一定的不适应性。为了响应新课改的要求,教师开始有意识的将自己从课堂主体的地位上转...

    发表时间:2017/03/26

  • 从高中语文的角度来审视新课改的论文

    【摘 要】语文是工具性与人文性的统一。学习语文其基本的工具作用就是指导适用于实践,然而多年来应试龙头地位的压制与“重理轻文”思想的阻碍,语文应用实践能力始终难以浮出水面,即使在新课改的影...

    发表时间:2017/03/13

  • 高中语文新课改论文(共2篇)

    【摘 要】第1篇:浅谈高中语文新课改 1前言 1.1传统语文课堂教育 在中国的基础教育中,高中语文新课改是不受重视的课程,即使在高等教育中,中文专业也是形同虚设,世人常认为中文专业是一种“花拳绣腿...

    发表时间:2017/03/07

  • 课改下的高中语文教学反思论文(共2篇)

    【摘 要】高中语文教学反思性教学运作可以在建构让学生带着更多的问题走出课堂的问题,教学模式中实现师生之间和学生之间沟通和合作。语文教师在反思性教学的运作过程中以问题的方式把学生引进“最近...

    发表时间:2017/03/07

  • 新课改背景下初中语文教学的几点体验

    【摘 要】摘 要:在新课改背景下,本文采用文献资料法、逻辑分析法等方法,通过新课改理论学习和多年教学实践工作经验的总结,认为要提高初中语文课堂教学效果,建议从以下几个方面来进...

    发表时间:2016/07/22

  • 新课改形势下如何进行初中语文教学

    【摘 要】摘 要:随着新课改的不断深入,初中语文教学对广大语文教师的素质提出了更高的要求,因为新课改能否顺利实施,从很大程度上取决于语文教师的素质。对此,初中语文教师应积极加...

    发表时间:2016/08/10

  • 浅谈新课改下如何上好初中语文课

    【摘 要】语文教学应是开放式的,是在交际中、活动中、情境中学习语文,能激起学生的表现欲、讲话欲、表演欲、特长展示欲,让学生有自信心、成就感、快乐感。同时语文学习也应是学生的...

    发表时间:2015/07/07

  • 初中语文新课改下教师教学习惯的养成

    【摘 要】《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)对语文学科的要求是:“指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写...

    发表时间:2015/07/07

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